📚Education

14th Edition of Scientific Excellence Award Announced

الإعلان عن جائزة التميز العلمي في دورتها الرابعة عشرة

QNA – Doha:

The Ministry of Education and Higher Education held a press conference remotely on Wednesday to announce the launch of the Scientific Excellence Award at its 14th edition 2021, and to define the award, its vision, mission, objectives, categories, and the amendments made to the award criteria for the nine categories.

CEO of the Scientific Excellence Award and Secretary-General of the Qatar National Commission for Education, Culture and Science, Dr. Hamda Hassan Al Sulaiti, Chairman of the Executive Committee of the Award and Acting Assistant Undersecretary for Shared Services Affairs Ali Al Buainain, the Member of the Executive Committee and a consultant in the Office of HE the Minister of Education Aisha Al Sulaiti, participated in the press conference.

At the outset of the conference, Dr. Hamda Al Sulaiti confirmed her happiness at the renewal of the annual meeting, which is always looking forward to explain everything related to the Award, as it is considered one of the most important and highest prizes offered at the level of the State of Qatar, and because the winners are honored by HH the Amir Sheikh Tamim bin Hamad Al-Thani.

She explained that the Scientific Excellence Award is related to honoring distinguished Qataris in various fields in order to spread the culture of creativity and excellence in the Qatari society, and its vision is to contribute to the promotion of concepts of creativity and excellence in the Qatari society.

Al Sulaiti noted that the award had a clear effect in enhancing the aspects of excellence among individuals and institutions who compete and aspire to obtain the award, and improve the outcomes of the educational process, as this was reflected in the increasing number of applicants year after year, and the award recipients continued to maintain their distinction across the various educational stages.

Dr. Hamda Al Sulaiti confirmed that the award still comprises 9 categories without change from the previous year, namely: the Scientific Excellence Award for primary school students, the Scientific Excellence Award for middle school students, the Scientific Excellence Award for high school students, the Scientific Excellence Award for University Graduates, and the Scientific Excellence Award for those holding a Masters degree, the Scientific Excellence Award for holders of a doctoral degree, the Distinguished Teacher Award, the Distinguished School Award and the Distinguished Scientific Research Award.

On the most important developments that have occurred on the Award, Dr. Hamda Al Sulaiti confirmed that the electronic system for the Scientific Excellence Award in all its categories has been activated for this year, and the online link will be announced soon, due to the Coronavirus (Covid-19) pandemic, in addition to the developmental amendments that have been made to the award criteria for the nine categories, the organizing committee will receive the applications electronically after their inclusion in the system.

With regard to the award’s activities and the media plan for the 14th edition, Dr. Hamda Al Sulaiti said the award’s ambassadors ‘conference will be announced later, and that the coming period will include a number of introductory meetings for school principals and coordinators in schools, ministries and institutions, and training workshops will be held for award categories, and next November, the start of the arbitration work for applications and the progress of the arbitration committees will be announced, and in January 2021 the results will be announced, and in February the annual documentary exhibition for the Scientific Excellence Award will be held.

Dr. Hamda also indicated that the period for submitting applications for nomination starts from Oct.1 and continues until Oct.29, and schools will receive applications for students and teachers wishing to nominate for the award, each according to its category, and for the rest of the award categories, the application depends on them personally and directly with the organizing committee for the Scientific Excellence Award , represented by the Public Relations and Communication Department at the Ministry of Education and Higher Education, and the award is submitted through the electronic link for applications for the award, provided that the award ceremony for the Scientific Excellence Awards will be held on Mar.1 2021.

Dr. Hamda Al Sulaiti confirmed that all manuals and forms have been updated, based on the comments received by the jury (the Executive Committee and the Development Committee) and from the educational field, to be more clear and accurate, and will be made available later on the award’s website.

Dr. Hamda Al Sulaiti reviewed the conditions for participation and competition for all nine categories of the award, including the criteria and value of each award, and focused on the most important developmental amendments to the award criteria for different categories.

Regarding the most prominent conditions of competition, Dr. Hamda Al Sulaiti said that the applicant student in the stages (elementary and preparatory) must achieve the minimum competition for the platinum medal 90 percent of the total evaluation scores, or the minimum competition for the gold medal must be 80 percent of the total ratings, and for high school graduates, a score of 95 percent for the platinum medal and 85 percent for the gold medal.

At the end of the press conference, Dr. Hamda Al Sulaiti presented a set of distinguished advice to those wishing to run for the Scientific Excellence Award, saying that everyone aspire to see unique personalities who have worked continuously to develop their personality, ideas, educational work and vital activities, and to discover more distinguished Qataris with special convictions and skills, and therefore everyone is advised to read carefully the award criteria, and make sure of all the items, hoping that parents and schools help students by giving them the opportunity to prepare the files themselves so that they can have confidence , as this will be discovered through their personal interview.

Al Sulaiti also noted the availability of a set of contact numbers for those wishing to obtain more information about the Award, which are: call: Tel: 155 – 44044567 – 66657707.

More information about the award can be obtained through the Scientific Excellence Award official website:

https://www.edu.gov.qa/en/ScientificAchievement/Pages/Home.aspx

Or by contacting the following e-mails: mo.almohannadiedu.gov.qa, infoedu.gov.qa.

الدوحة – قنا:

عقدت وزارة التعليم والتعليم العالي، اليوم، مؤتمرا صحفيا “عن بعد”، للإعلان عن انطلاق جائزة التميز العلمي في دورتها الرابعة عشرة 2021م وللتعريف بالجائزة ورؤيتها ورسالتها وأهدافها وفئاتها وكيفية الترشيح لها والتعديلات التطويرية التي تمت على معايير الجائزة للفئات التسع، والتطرق لمعرفة أهم الفعاليات التي تنظمها اللجنة المنظمة في الفترة المقبلة.

وشارك في المؤتمر الصحفي كل من الدكتورة حمدة حسن السليطي الرئيس التنفيذي لجائزة التميز العلمي والأمين العام للجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، والسيد علي البوعينين رئيس اللجنة التنفيذية للجائزة والقائم بأعمال الوكيل المساعد لشؤون الخدمات المشتركة، والسيدة عائشة السليطي عضو اللجنة التنفيذية واستشاري في مكتب سعادة وزير التعليم.

وأكدت الدكتورة حمدة السليطي، في البداية، عن سعادتها بتجدد اللقاء السنوي الذي يتطلع دائما لشرح كل ما يتعلق بجائزة التميز لعلمي، حيث تعتبر الجائزة من أهم وأرفع الجوائز التي تطرح على مستوى دولة قطر، ولأن الفائزين فيها يحظون بنيل شرف التكريم من قبل حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله ورعاه.

وأوضحت أن جائزة التميز العلمي تتعلق بتكريم القطريين المتميزين في مجالات متعددة من أجل نشر ثقافة الإبداع والتميز في المجتمع القطري، وتتمثل رؤيتها في الإسهام في تعزيز مفاهيم الإبداع والتميز في المجتمع القطري.. مشيرة إلى أن الجائزة كان لها أثر واضح في تعزيز جوانب التميز لدى الأفراد والمؤسسات الذين يتنافسون ويتطلعون لنيل الجائزة، وتحسين مخرجات العملية التعليمية، حيث انعكس هذا في زيادة أعداد المتقدمين عاماً بعد عام، واستمرار الحاصلين على الجائزة في الحفاظ على تميزهم عبر المراحل الدراسية المختلفة، وإبراز شخصياتهم.

كما شرحت الدكتورة حمدة السليطي أهداف جائزة التميز العلمي، قائلة إنها تهدف لتقدير المتميزين علمياً من أبناء دولة قطر وتكريمهم والاحتفاء بهم، وتعميق مفاهيم التميز وتشجيع كافة الأفراد والمؤسسات التعليمية على تطوير الأداء، وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو المعرفة والبحث العلمي، وبث روح الابتكار والتنافس لدى الطلبة والباحثين والمؤسسات التعليمية، وأيضاً بين الأفراد والمؤسسات التعليمية في مجال التميز العلمي.

وقالت:” إن جائزة التميز العلمي تصب في توجيه الطاقات الفردية والمؤسسية نحو التميز العلمي في المجالات التي تخدم تحقيق توجهات الدولة التنموية، حيث يمكن لكل فرد ومؤسسة أن يثبت من خلال الجائزة قدرته على طرح كل ما يملك في جعبته من أدلة تخدم مصلحة الوطن ورفع رايته على كافة الأصعدة”.

وأكدت الدكتورة حمدة السليطي أن الجائزة مازالت تضم (9) فئات بلا تغيير عن العام السابق وهي: جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية، وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية، وجائزة التميز العلمي لطلبة الشهادة الثانوية، وجائزة التميز العلمي لخريجي الجامعات، وجائزة التميز العلمي لحملة شهادة الماجستير، وجائزة التميز العلمي لحملة شهادة الدكتوراه، وجائزة المعلم المتميز، وجائزة المدرسة المتميزة وجائزة البحث العلمي المتميز.

كما تم إدخال تعديل على الدليل التعريفي لفئة البحث العلمي، حيث تمت إضافة العبارة التالية للتعريف: “وقد يكون البحث عبارة عن تجربة علمية أو دراسة أو ابتكار في أي فرع من فروع العلم والمعرفة” لتوسيع الدائرة للطلبة، وألا يكون البحث المقدم للجائزة مشاركاً أو حائزاً على جوائز في مسابقات داخل الدولة أو خارجها، بهدف فتح المجال لمزيد من البحوث المشاركة للفوز، وألا يكون بالبحث نسبة عالية من التشابه أو الاقتباس سواء كان ذلك من الشبكة العنكبوتية أو التقارير والمراجع العلمية الأخرى.

والحد الأدنى للمنافسة على الفوز والانتقال إلى المرحلة الثانية هو حصول البحث على ما لا يقل عن 80% من درجات المعايير التقييمية.

أما بالنسبة للتعديل الذي طرأ على الدليل التعريفي لفئة الطالب الجامعي، فقد تم تعديل المعيار الرئيسي للبند الثاني من التنمية الذاتية، وهو: توظيف واستخدام التكنولوجيا: على الطالب حصر الأنشطة وإرفاق الأدلة التي تدل على توظيفه لتكنولوجيا المعلومات بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر: عرض كيفية توظيف أساليب التكنولوجيا في البحث والتعلم، ويوثق الطالب استخدامه لوسائل التعلم الافتراضي، وتطوير واعداد ونشر محتوى الكتروني مفيد بمختلف أنواعه.

وبالنسبة للدليل التعريفي لحملة الماجستير وحملة الدكتوراه، تم التعديل على المعيار الرئيسي (المقابلة الشخصية) وهي: الالتزام بالوقت المحدد للمقابلة، والأفكار متسلسلة ومترابطة تعكس الإلمام بالموضوع، ولديه القدرة على التعبير وسلامة الأفكار ووضوحها، ويبدي فهما عميقاً لموضوع البحث من خلال إجابات، ويظهر درجة عالية من الحماس والثقة بالنفس.

وعن التعديل الذي جاء في الدليل التعريفي للمعلم الأساليب والأنشطة ومصادر التعلم المتنوعة التي تحقق الأهداف بما في ذلك التعلم عن بعد، التقويم المرحلي والنهائي للخطة، اختيار وتوظيف التقنيات الحديثة التي تحقق أهداف الدرس في التدريس الصفي، توظيف التقنيات التربوية الحديثة والصفوف الافتراضية (التعلم عن بعد ) في عمليتي التعليم والتعلم، تصميم أساليب التقويم الذاتي للمتعلم بوسائل متعددة.

أما التعديل في الدليل التعريفي لفئة المدرسة فجاء كالتالي: وجود خطة استراتيجية واضحة ومعلنة ومرتبطة باستراتيجية وزارة التعليم والتعليم العالي لتحقيق استراتيجية قطر 2030، وجود خطة استراتيجية بديلة لمواصلة العمل وإدارة الأزمات لمواجهة الكوارث او الظروف الطارئة، قياس أثر تطبيق الأساليب الحديثة والأبحاث والدراسات في التدريس على مستوى الطلبة.

وتمنح جائزة التميز العلمي مكافآت مالية للطلبة، حيث يحصل الطالب المتميز في المرحلة الابتدائية فئة الميدالية الذهبية على 10 آلاف ريال، بينما يحصل الطالب المتميز في الفئة البلاتينية على 15 ألف ريال، وفي الإعدادية يحصل طالب الفئة الذهبية على 15 ألف ريال، وطالب الفئة البلاتينية على 20 ألف ريال، أما المرحلة الثانوية فتصل فيها المكافأة المالية إلى 35 ألف ريال، والطالب الجامعي 45 ألف ريال، والمعلم المتميز 60 ألف ريال، والمدرسة المتميزة 100 ألف ريال.

وعن أبرز شروط المنافسة، قالت الدكتورة حمده السليطي، إنه يجب على الطالب المتقدم في المراحل (الابتدائية، والإعدادية)، أن يحقق الحد الأدنى للمنافسة على الميدالية البلاتينية ( 90% من مجموع الدرجات التقييمية)، أو يحقق الحد الأدنى للمنافسة على الميدالية الذهبية (80% من مجموع الدرجات التقييمية، ولخريجي المرحلة الثانوية الحصول على 95% للميدالية البلاتينية و 85% للميدالية الذهبية ).

ولفتت إلى أن معايير التقييم تشمل السمات الشخصية، وتنمية القدرات والمهارات، والأنشطة والمسابقات المختلفة، والإسهامات المجتمعية، والأبحاث والمشاريع العلمية. أما معايير المنافسة في فئة حملة الماجستير والدكتوراه فتشمل هدف البحث والمشكلة البحثية، والقيمة العلمية لموضوع البحث، والقيمة العلمية لنتائج البحث، وثراء الإطار النظري للبحث.

بينما تشمل شروط المنافسة لفئة المدرسة المتميزة: أن تكون المدرسة الحكومية حاصلة على تقدير جيد جداً في تقييم مجال الإدارة والقيادة للمدارس في آخر تقييم دوري للمدرسة، وأن تكون المدرسة الخاصة، حاصلة على الاعتماد المدرسي الوطني أو الدولي، ويجوز للمدرسة الفائزة الاشتراك بالجائزة بعد مضي 3 دورات من تاريخ حصولها عليها، وأن تمثل المدرسة مرحلة تعليمية واحدة مهما تعددت مراحلها الدراسية، باستثناء مدارس المناطق الخارجية، وأن تحقق المدرسة نسبة 80% فما فوق من مجموع نقاط درجات المعايير التقييمية.

وفي ختام المؤتمر الصحفي، قدمت الدكتورة حمدة السليطي مجموعة من النصائح المتميزة للراغبين في الترشح لجائزة التميز العلمي قائلة:” إننا نطمح لرؤية شخصيات فريدة، عملت بجد باستمرار على تطوير شخصيتها وفكرها وعملها التعليمي والحيوي من الأنشطة، نحن نرغب في اكتشاف المزيد من القطريين المتميزين الذين تتوجهم قناعات ومهارات خاصة، ولذلك ننصح الجميع بالاطلاع جيداً على معايير الجائزة، والتأكد من كافة البنود، كما نتمنى من أولياء الأمور والمدارس مساعدة الطلبة عن طريق منحهم فرصة إعداد الملفات بأنفسهم حتى يتمتعوا بالثقة بأنفسهم والاعتماد عليها، حيث سيتم اكتشاف ذلك من خلال مقابلتهم الشخصية”.

كما نوهت السليطي إلى توفر مجموعة من الأرقام الخاصة بالتواصل للراغبين في الحصول على المزيد من المعلومات عن جائزة التميز العلمي وهي: أو الاتصال بـ : هاتف : 155 44044567 66657707.

ويمكن الحصول على المزيد من المعلومات الخاصة بالجائزة من خلال الموقع الرسمي لجائزة التميز العلمي:

https://www.edu.gov.qa/ar/ScientificAchievement/Pages/Home.aspx

أو التواصل عن طريق الإيميلات التالية: mo.almohannadi@edu.gov.qa ، info@edu.gov.qa.

Like
Like Love Haha Wow Sad Angry
Show More

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button

Subscribe to our mailing list

* indicates required
Email Format