QU placed 35th in THE Emerging Economies University Rankings
جامعة قطر تحتل المركز 35 ضمن أفضل 378 جامعة عالمياً
DOHA: Qatar University (QU) has made a huge improvement in the Times Higher Education (THE) Emerging Economies University Rankings by advancing its position from 75 in 2017 to 35 in the 2018 rankings.
The announcement was made by THE on May 9 making QU 35th in the THE Emerging Economies University Rankings 2018 and 2nd in the Arab world.
The inclusion of QU in the THE Emerging Economies University Rankings is a significant achievement, meaning it is one of the top 378 institutions in the 42 countries included in the ranking.
The THE Emerging Economies University Rankings include only institutions from the 50 countries classified as emerging economies (advanced and secondary) or “frontier economies” by the Financial Times Stock Exchange (FTSE). Hence QU’s place in this ranking of the best research-led universities in the developing world is a significant achievement.
The THE Emerging Economies University Rankings use the same 13 rigorous performance indicators as the THE World University Rankings, examining each university’s strengths against all of its core missions – teaching, research, knowledge transfer, and international outlook.
Commenting on this achievement, QU President Dr Hassan Al Derham said: “We are proud of QU being ranked 35th in Times Higher Education Emerging Economies University Rankings 2018.
This achievement proves that the economic improvement in Qatar is influencing education positively and was not affected by the blockade. It also highlights the university’s continuous advancement in its international and regional standing as it achieved 75th place in 2017 and 90th place in 2016.”
THE Editorial Director, Global Rankings, Phil Baty said: “A fantastic achievement for QU to make such a great leap up the new THE Emerging Economies University Rankings. A world-leading international outlook has supported big improvements in research influence. Congratulations.”
حققت جامعة قطر قفزة نوعية في تصنيفات مجلة تايمز للتعليم العالي للاقتصادات الناشئة حيث تقدمت من المركز 75 العام الماضي إلى المركز 35 لهذا العام. وقد أعلنت مجلة “التايمز للتعليم العالي” عن نتائج التصنيف في التاسع من مايو الجاري حيث احتلت الجامعة المركز 35 في التصنيف والمركز الثاني في العالم العربي.
ويعتبر إدراج جامعة قطر ضمن تصنيفات مجلة تايمز للتعليم العالي للاقتصادات الناشئة إنجازا هاما للجامعة، إذ إنها تأتي ضمن أفضل 378 مؤسسة من 42 دولة شملها التصنيف.
وتتضمن تصنيفات مجلة تايمز للتعليم العالي للاقتصادات الناشئة، المؤسسات من الدول الناشئة الخمسين فقط (“الاقتصادات المتقدمة”، “الاقتصادات الثانوية” أو “اقتصادات السوق الحدودية”)، وذلك بحسب “فاينانشيال تايمز البريطانية وبورصة لندن للأوراق المالية”. وبالتالي، يعتبر إدراج جامعة قطر ضمن تصنيفات أفضل جامعات دول الاقتصادات الناشئة والتي تعد محركا للبحث العلمي إنجازا مهما.
التعليم لم يتأثر بالحصار
وقال الدكتور حسن بن راشد الدرهم، رئيس جامعة قطر: “تفتخر الجامعة بتحقيق المركز 35 ضمن تصنيفات مجلة تايمز للتعليم العالي للاقتصادات الناشئة 2018. ويشير هذا الإنجاز إلى أن تحسن القطاع الاقتصادي في دولة قطر يؤثر بشكل إيجابي على قطاع التعليم إذ إنه لم يتأثر بتداعيات الحصار. كما أنه يسلط الضوء على التطور المستمر لمكانة الجامعة على الصعيد الإقليمي والدولي، حيث حققت المركز 75 ضمن تصنيفات مجلة تايمز للتعليم العالي للاقتصادات الناشئة 2017، والمركز 90 ضمن تصنيفات عام 2016. كما يشير هذا الإنجاز إلى رؤية جامعة قطر في أن تكون في مقدمة المؤسسات الرائدة من خلال جودة التعليم، والبحث العلمي المتميز، والشراكات المتينة مع مؤسسات القطاع الصناعي. وأود أن أشكر كل المنتسبين إلى جامعة قطر لمساهمتهم في تحقيق هذا الإنجاز. وسنواصل تركيزنا والتزامنا بالجودة والامتياز على الصعيد الأكاديمي والبحث العلمي. كما أننا سنواصل التزامنا بتلبية الاحتياجات المحلية، فضلا عن سعينا الدائم نحو المعايير العالمية للنجاح”.
ومن جانبه قال فيل باتي، مدير التصنيفات الدولية بمؤسسة التايمز للتعليم العالي: “تعتبر القفزة الكبرى التي حققتها جامعة قطر في التصنيفات الجديدة لمجلة تايمز للتعليم العالي للاقتصادات الناشئة إنجازا هاما. كما حقق مؤشر العالمية للجامعة تحسنا ملحوظا على صعيد تأثير البحث العلمي. تهانينا لجامعة قطر على هذا الإنجاز الكبير”.
تستخدم تصنيفات مجلة تايمز للتعليم العالي للاقتصادات الناشئة معايير الكفاءة نفسها لتصنيفات التايمز للتعليم العالي للجامعات العالمية، والتي يبلغ عددها 13 معيارا. وتقوم هذه المعايير على تقييم مدى قدرات مؤسسات التعليم العالي بالنسبة لمهامها الأساسية هي: التعليم، والبحث العلمي، وتبادل المعرفة وسمعتها العالمية. وقد تم تعديل منهجية تصنيفات مجلة تايمز للتعليم العالي للاقتصادات الناشئة للتعبير على نحو أفضل عن الخصائص والأولويات الإنمائية في دول الاقتصادات الناشئة. وعلى سبيل المثال، أعطيت الأهمية للشراكات التي تعقدها الجامعة مع مؤسسات القطاع الصناعي ولسمعتها العالمية.
